logo EDA
Navbar
  • Aula
  • Campus
  • Conversaciones Digitales
  • Es de Libro
  • Taller
  • biblioteca
  • Otros recursos
    • #RetoEDA
    • Guías de propiedad intelectual
    • Seminarios web
  1. inicio
  2. blog
  3. Artículo
Blog
pantallas y redes sociales diseño

Prohibición a los menores en las redes sociales: un paso más cerca en la UE

01/10/2026
Uso responsable de la tecnología
Equipo EDA

La Comisión Europea aprobado la Ley EU KIDS ACT para promover un entorno digital seguro para los menores. La principal medida implica la prohibición de acceso por parte de las plataformas de redes sociales a los menores de 13 años exigiendo, además, a las empresas tecnológicas que demuestren que sus servicios son seguros para los jóvenes.  

La propuesta se presentó el 17 de septiembre tanto al Parlamento Europeo como al Consejo y debe iniciar su trámite legislativo hasta su adopción. La normativa se articula en dos pilares fundamentales: prohibición por edad y medidas de seguridad. 

Restricción del acceso hasta los 15 años  

Los niños y niñas de hasta 13 años no podrán acceder por sí mismos a los perfiles sociales, salvo a los contenidos creados especialmente para ellos a través de las cuentas de sus tutores. Para ello, se prevé que las plataformas permitan a los padres, madres o tutores configurar en sus dispositivos fácilmente los accesos no permitidos a la vez que se limite la exposición del menor a una hora al día. 

En cambio, los menores de entre 13 y 15 años sí se podrán crear cuentas de usuario mediante el control parental, que tendrán videos adecuados a su edad, un número determinado de contactos y también la limitación de una hora de uso al día como máximo. 

La creación de una cuenta autónoma solo se permitirá a partir de los 15 años. 

Verificación de la edad 

Las tecnológicas deberán utilizar herramientas de verificación de la edad y, una vez se haya creado una cuenta, confirmar la edad del usuario, tanto de las ya existentes como de las nuevas. 

No a las características adictivas 

Todos los proveedores que ofrezcan contenidos a menores de 18 años —tales como redes sociales, videos, videojuegos, chatbots— tendrán prohibido utilizar estrategias nocivas y adictivas como: 

  • Desplazamiento infinito 
  • Notificaciones automáticas durante las horas de sueño 
  • Contacto no solicitado de desconocidos 

En este sentido, los perfiles de los menores serán privados por defecto con geolocalización, cámara y micrófono desactivados. 

La seguridad es responsabilidad de las plataformas 

Por defecto, serán los proveedores de servicios quienes deben garantizar que sus plataformas son seguras, por ejemplo, en el diseño. La Unión Europea les exigirá que presenten un plan de cumplimiento tanto a la Comisión —quien podrá pedir medidas correctoras adicionales— como a un auditor externo.   

Ursula von der Leyen, presidenta de la Comisión Europea
«Actualmente, nuestros menores interactúan con las tecnologías más sofisticadas jamás creadas. Tecnología que no se creó teniendo en cuenta su bienestar. Nuestra EU KIDS ACT invierte la carga de la prueba: corresponde a las plataformas demostrar que son seguras desde el diseño. Y devolvemos el control a los progenitores, proporcionándoles las herramientas necesarias para ayudar a sus hijos e hijas a navegar por un mundo en línea más seguro».

 

Conversaciones digitales en familia para mejorar los hábitos digitales

La normativa europea parte de un consenso generalizado sobre la necesidad de protección de los menores y los jóvenes en Internet, ya que según el Eurobarómetro especial sobre la Década Digital de 2026 el 96 % de los europeos lo considera una prioridad.  

Como complemento a la mejora real de los servicios digitales que frecuentan los jóvenes hay otras alternativas que se pueden aplicar en los entornos escolares y familiares. Conversaciones digitales en familia es una iniciativa educativa de CEDRO, perteneciente a la Escuela del Derecho de Autor que pretende dotar a niños, niñas y jóvenes de competencias digitales, así como ayudarles a entender cómo funciona el mundo digital para alcanzar un equilibrio entre éste y el analógico.  

Por un lado, se encuentran los juegos y videos para trabajar con los más pequeños el origen de Internet, su finalidad y la importancia de crear un espacio de refugio individual. Por otro lado, jóvenes y mayores pueden seguir las Guías de conversación para promover charlas en las que unos y otros compartan experiencias y debatan sobre privacidad o límites. 

Cualquier usuario puede registrarse para superar la formación online y obtener el «Certificado de Mediador Digital» que reconoce su papel como ciudadano responsable y referente en su entorno en hábitos saludables en línea.

Competencias digitales

  • Alumnos
  • Profesores
  • Centros educativos

Alfabetización mediática

  • Alumnos
  • Profesores
  • Centros educativos

Derechos de autor

  • Alumnos
  • Profesores
  • Centros educativos

Biblioteca

  • Primaria
  • Secundaria
  • Bachillerato
logo-footer
logo-Ministerio- Educaci
logo-nextgenerationEU
logo EDA

2026 © Centro Español de Derechos Reprográficos

  • Mapa web
  • Aviso legal
  • Política de privacidad
  • Política de cookies
Usamos cookies de análisis (Google Analytics) para mejorar la experiencia. Puedes aceptar o rechazar su uso.